Este mes procuraremos separar el
papel/cartón de la basura y recolectarlo practicando el separar el papel que se puede reciclar o
re utilizar. Debemos considerar lo siguiente:
El papel se clasifica como son las
revistas, los insertos de propaganda que trae el periódico, cuadernos viejos
sin pastas ni arillos, libros viejos, archivo muerto, virutas de papel,
pedacería de papel, papel de propaganda, folletos, etc.
El papel blanco también se clasifica
por separado.
RECICLABLE. Papel de impresión, papel
continuo, sobres, listado de computadora, guías telefónicas, catálogos,
folletos, revistas, libros, cartulina, publicidad.
NO RECICLABLE: Papel de autocopiado,
papel térmico (fax), etiquetas adhesivas, cartones de bebidas, papel encerado,
papel higiénico y sanitario, platos, vasos, etc.
ACTIVIDADES:
Evitaremos
depositar y quitaremos: grapas, precintos,
plásticos, tintas, toners, cuerdas.
Recolectaremos
el papel de la siguiente forma:
a) No arrugar
el papel, liberar el papel de clips,
grapas y ventanillas de plástico. (en los estados de cuenta del banco).
b) Los
invitamos a hacer lo mismo en casa, quitando ventanillas a los sobres y
separando el papel/cartón en casa.
c) Recolectar las cajas de galletas, cereales y otros cartones, traerlos al colegio.
SI LOGRAMOS HACER DE ESTAS ACCIONES UN
HÁBITO, ESTAREMOS CONTRIBUYENDO A UNA EDUCACIÓN EN PRO DE LA ECOLOGÍA.
Comparte ideas para re usar el cartón y el papel y recolecta cajas.
Reúne el cartón y papel para realizar actividades de Arte de diferentes proyectos.
Reúne el cartón y papel para realizar actividades de Arte de diferentes proyectos.